语言离不开发音器官、听觉器官和大脑功能的完善。发音器官无形态及功能异常，但得不到足够训练，会导致构音障碍，出现构音错误、说话不清晰，使得别人听不懂。婴儿期，辅食引入不当，口腔运动能力得不到应有的训练，就可能会影响宝宝今后咀嚼、吞咽能能力，以及舌头运动不灵活，甚至影响孩子的正常发音，即非器质性的构音障碍。
◆ ◆ ◆ 如何避免宝宝出现非器质性构音障碍？
1、对于足月健康出生的宝宝，满6个月以后需要及时引入辅食。由于孩子发育有个体差异，但引入辅食的时间不能早于满4个月，但也不能迟于8个月，这期间是训练宝宝咀嚼、吞咽及口腔协调的“窗口期”，错过之后会造成很多问题。
2、添加辅食以后，需要不断改变宝宝的饮食模式，由稀到稠，由软到硬。如满4月龄添加流质状食物，满6月龄就需要尝试泥状食物，如婴儿米粉泥、肉泥、鱼泥、菜泥、水果泥;7~9月龄期间就可以逐步过渡到末状食物，如稠粥、烂面条、肉末、菜末、水果块等，10~12月龄就可以逐步过渡到末状食物，如碎馒头、软饭、碎肉、馄饨、水果条等。满1岁以后就可以逐步过渡到成人饮食模式了。
3、 婴儿添加辅食以后，家长不能一直喂孩子，还需要逐步训练孩子自己进食的能力。哪怕吃得一片“狼藉”，这有利于训练孩子的协调能力和自己进食的能力。
在喂养孩子的过程中及时调整孩子的饮食模式，家长要让不同阶段的孩子进食不同性状的食物，给孩子学习和训练吃饭的机会，不能为了让孩子“省事”或“自作聪明”，持续给婴幼儿只进食流质食物，导致孩子吞咽能力没有及时得到训练，不但造成孩子今后喂养困难，还造成孩子说话晚或构音障碍等问题。