语言发有迟缓的分类有多种，有的从语言使用角度来分类，有的按致病原因来分类，有的从语言组成要素来分类。
按语言使用角度分类
国内学者从语言使用的角度出发.将语言发育迟缓分为五类
(1)语言理解障碍:指在语言的理解方面有特别的困难;
(2)语言表达障碍:儿童对语言的理解正常，但语言表达特别困难,有非生理性缺陷所致的发音困难;
(3)语言理解和表达的混合性障碍:语言理解与表达方面都存在问题;
(4)语言信息处理问题:儿童说话流利，但内容非常肤浅，而且在交谈中难以保持话题，只关注自己所选择的话题;
(5)语言韵律问题:儿童能听会说，但说话时存在韵律失调的问题，表现为语调、节奏、重读和重音等方面的异常。